A
horta do Centro Escolar ficou mais rica com as nossas sementeiras.
Semeámos salsa, óregãos, alfaces, pepinos, feijões...agora vamos
regar, cuidar e esperar que nasçam! Estávamos
tão entusiasmados que até uma minhoca nos veio espreitar!
quarta-feira, 28 de março de 2018
OS PAIS CONTAM E...LEEM NA ESCOLA na turma 3.2
Ao
longo do 2.º período foram várias as pessoas que vieram à turma
colaborando neste projeto. Todos nos trouxeram histórias ou
atividades divertidas e enriquecedoras. Agradecemos a colaboração e
os "miminhos" que recebemos. Prometemos continuar a ser
bons leitores!
Educação financeira na turma 3.2
Gastar
apenas o essencial ou evitar gastos supérfluos foi o que aprendemos
com a Família Moedas, da história " O casaco do Patacas".
Partindo desta história e de interessantes atividades, a senhora
professora Mariana fez-nos compreender a diferença entre desejos e
necessidades. Gostamos muito, prometemos ser poupadinhos e pensar
antes de comprar.
terça-feira, 27 de março de 2018
A turma 4.3, em visita de estudo pelo passado da região...
A turma 4.3, em visita de estudo pelo passado da região...
- Museu de Arqueologia e Numismática de Vila Real
- Santuário de Panóias (Constantim)
- Miradouro de S. Leonardo da Galafura
- Estação Arqueológica do Alto da Fonte do Milho (Canelas)
- Museu de Arqueologia e Numismática de Vila Real
- Santuário de Panóias (Constantim)
- Miradouro de S. Leonardo da Galafura
- Estação Arqueológica do Alto da Fonte do Milho (Canelas)
Opiniões dos
alunos:
"Vá onde for, a minha visita de estudo foi a melhor de sempre!” (José Pedro)
"Eu gostei de saber o que os romanos faziam e onde viviam" (Mariana)
"Pude aprender coisas novas e diverti-me muito com os meus amigos" (Sofia)
"A nossa visita de estudo foi o máximo! Aprendemos muito e foi divertido!" (Lara)
"Eu gostei de ver as epígrafes romanas em Panóias e aprender mais sobre aquele santuário. Valeu a pena!" (Miguel Jorge)
"Na visita de estudo aprendi muita coisa. Adorei! O que gostei mais foi o santuário de Panóias e o Museu de Arqueologia e Numismática." (Beatriz Lapa)
"Eu gostei da visita de estudo e, principalmente, gostei de ir à Fonte do Milho" (Catarina)
"Eu achei a visita de estudo espetacular, porque esteve muito sol e brincámos muito. E gostei de ir a Panóias e a S. Leonardo" (Leonor)
"Onde eu mais adorei ir foi ao Alto da Fonte do Milho" (Gonçalo)
"Eu gostei mais de Panóias." (Joaquim)
"Eu gostei muito de conhecer a estação arqueológica do Alto da Fonte do Milho, porque, no futuro, quero trabalhar lá, como arqueólogo." (Diogo)
"Gostei de toda a nossa visita de estudo, mas a melhor parte, para mim, foi no Alto da Fonte de Milho, pois foi interessante saber melhor como viviam os nossos antepassados." (Júlio)
"Estudar rochedos; contemplar a Natureza; ... gostei muito da nossa visita de estudo, mas gostei mais de Panóias, porque andámos em cima de rochas, vimos um filme que explicava o que elas significavam e observámos as epígrafes gravadas pelos romanos, nesses rochedos." (Filipa)
"Vá onde for, a minha visita de estudo foi a melhor de sempre!” (José Pedro)
"Eu gostei de saber o que os romanos faziam e onde viviam" (Mariana)
"Pude aprender coisas novas e diverti-me muito com os meus amigos" (Sofia)
"A nossa visita de estudo foi o máximo! Aprendemos muito e foi divertido!" (Lara)
"Eu gostei de ver as epígrafes romanas em Panóias e aprender mais sobre aquele santuário. Valeu a pena!" (Miguel Jorge)
"Na visita de estudo aprendi muita coisa. Adorei! O que gostei mais foi o santuário de Panóias e o Museu de Arqueologia e Numismática." (Beatriz Lapa)
"Eu gostei da visita de estudo e, principalmente, gostei de ir à Fonte do Milho" (Catarina)
"Eu achei a visita de estudo espetacular, porque esteve muito sol e brincámos muito. E gostei de ir a Panóias e a S. Leonardo" (Leonor)
"Onde eu mais adorei ir foi ao Alto da Fonte do Milho" (Gonçalo)
"Eu gostei mais de Panóias." (Joaquim)
"Eu gostei muito de conhecer a estação arqueológica do Alto da Fonte do Milho, porque, no futuro, quero trabalhar lá, como arqueólogo." (Diogo)
"Gostei de toda a nossa visita de estudo, mas a melhor parte, para mim, foi no Alto da Fonte de Milho, pois foi interessante saber melhor como viviam os nossos antepassados." (Júlio)
"Estudar rochedos; contemplar a Natureza; ... gostei muito da nossa visita de estudo, mas gostei mais de Panóias, porque andámos em cima de rochas, vimos um filme que explicava o que elas significavam e observámos as epígrafes gravadas pelos romanos, nesses rochedos." (Filipa)
sexta-feira, 23 de março de 2018
OS PAIS CONTAM E...LEEM NA ESCOLA na turma 2.3
Mais uma vez recebemos com muita alegria, na nossa
escola, a mãe do aluno Martim Rebelo da turma 2.3.
Obrigada.
quinta-feira, 22 de março de 2018
OLÍMPIADAS DE MATEMÁTICA DO 1.º CICLO ENSINO BÁSICO TURMA 4.2
Obrigada a todos os participantes, guardem o diploma.
Com um especial beijinho de parabéns ao aluno vencedor João
Guedes.
segunda-feira, 19 de março de 2018
VEM AÍ... A PRIMAVERA E A ...PÁSCOA
TUDO FICA MAIS COLORIDO E DOCINHO!
PARABÉNS AOS ARTISTAS! (Alunos, professores e assistentes operacionais).
Todos participam com muita criatividade e gosto!
sexta-feira, 16 de março de 2018
OS PAIS CONTAM E... LEEM NA ESCOLA na turma 3.3
Parabéns e obrigada pela leitura.
OS PAIS CONTAM E... LEEM NA ESCOLA na turma 3.3
Obrigada!
quinta-feira, 15 de março de 2018
terça-feira, 13 de março de 2018
SEMANA DA LEITURA
OBRIGADA a todos os que participaram na SEMANA DA LEITURA!
SEMANA DA LEITURA TURMA 4.3
A
atividade da turma constou da leitura de textos produzidos
individualmente, com o título “Quando eu for grande”,
acompanhada de caracterização, mais ou menos “rigorosa” e
pequenas dramatizações.
Aos meus alunos
(ao António,
que quer ser padeiro; à Beatriz Lapa, que quer ser agricultora; à Beatriz
Moreira, que quer ser paleontóloga; à Catarina, que quer ser professora; ao Diogo,
que quer ser arqueólogo; à Filipa, que quer ser cirurgiã plástica; ao Gonçalo,
que quer ser inspetor da Polícia Judiciária; à Inês, que quer ser cabeleireira;
ao João Pedro, que quer ser futebolista; ao Joaquim, que quer ser padre; ao
José Miguel, que quer ser piloto de Fórmula 1; ao José Pedro, que quer ser
futebolista; ao Júlio, que quer ser cientista; à Lara, que quer ser agente da
GNR; à Leonor, que quer ser cabeleireira; à Luna, que quer ser pintora; à
Mariana, que quer ser bombeira; ao Martim, que quer ser arqueólogo; ao Miguel,
que quer ser médico; à Sofia, que quer ser cozinheira e ao Tiago, que quer ser
veterinário):
Quando
Eu For Grande
Quando
eu for grande,
Fisicamente
maior,
Vou
continuar a sonhar;
Meu
caminho procurar;
Não
importa onde for…
Quero
ser grande e feliz;
Meus
sonhos realizar.
Pastor,
poeta ou juiz
Ou
de tudo, aprendiz…
P’la
vida me apaixonar! …
(M
Eugénia Monteiro)
• Que todos os vossos
sonhos (estes ou quaisquer outros) se concretizem!
• Que nada vos impeça
de sonhar mais e mais!
• Que sejais grandes,
no saber e, sobretudo, no ser!
• Que nunca esqueçais
as vossas raízes!
Nunca
se esqueçam de LER… MUITO!...
Para
saber,
Para
crescer,
Para
ser,
Para
viver,
Para
conviver,
Para
fazer…
deste
mundo um mundo melhor,
Ao
qual valha a pena pertencer…
E sorriam…
sempre que
virem um livro…
A professora
OS PAIS CONTAM E... LEEM NA ESCOLA na turma 2.3
Foi com muito orgulho e satisfação que mais uma vez o pai da aluna Francisca Fráguas da turma 2.3 nos presenteou com a história "Os Músicos de Bremen".
Muito obrigada pela colaboração.
Muito obrigada pela colaboração.
segunda-feira, 12 de março de 2018
SEMANA DA LEITURA turma 3.2
O
pai do Daniel que é o Comandante dos Bombeiros da nossa cidade,
ofereceu-se para vir falar aos meninos da turma e demonstrar algumas
das regras que devem ser seguidas em caso de acidente. Aceitamos o
convite e gostamos muito de ouvir os seus conselhos e ver a
demonstração feita pelos Bombeiros.
SEMANA DA LEITURA turma 1.2
Parabéns pelo trabalho!
SEMANA DA LEITURA turma 3.2
Os alunos da turma 3.2 leram o poema "Limpa palavras" de Álvaro Magalhães!
Ideia divertida! Parabéns!
SEMANA DA LEITURA turma 4.2
Parabéns meninos!
SEMANA DA LEITURA turma 4.1
Parabéns e obrigada!
quarta-feira, 7 de março de 2018
ATIVIDADE EXPERIMENTAL 3.º ANO
Os alunos do 3.º ano aprenderam que ciclo da água é o permanente processo de transformação da água na natureza, passando de um estado para outro (líquido, sólido ou gasoso).
A essa transformação e circulação da água dá-se o nome de ciclo da água ou ciclo hidrológico, que se desenvolve através dos processos de evaporação, condensação, precipitação, escorrência, infiltração e transpiração.
O ciclo da água na natureza é fundamental para a manutenção da vida no planeta Terra, visto que vai determinar a variação climática e interferir no nível dos rios, lagos, mares, oceanos.
terça-feira, 6 de março de 2018
OS PAIS CONTAM E... LEEM NA ESCOLA na turma 1.2
Obrigada!
OS PAIS CONTAM E... LEEM NA ESCOLA na turma 2.3
Foi com imenso gosto que recebemos, nesta Semana da Leitura, o pai e a irmã do aluno Salvador Hespanhol da turma 2.3.
Obrigada.
Obrigada.
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